今天小编来给大家看一看，在行政能力测试当中数量关系的一些解题技巧，今天的这两道题目呢，主要是来自于整除特性的一些题目，我们可以一下两个例题带给大家看一下，在考试过程当中如何的去使用这种特性。

　　【例1】为帮助果农解决销路，某企业年底买了一批水果，平均发给每部门若干筐之后还多了12筐，如果再买进8筐则每个部门可分得10筐，则这批水果共有()筐。

　　A.192B.198

　　C.200D.212

　　通过第一道题目，我们能够明显地发现这道题目当中出现一些关键词是平均每……之后余下……就是这样一些关键词，那如果说出现了平均，那这个题目的要求是，一定首先是能把我们的水果给平均了，竟然能够平均就代表他已经能够被整除，那我们能够明显看到这道题目的第二个条件说到了，如果再买8筐则每个部门可分得10筐，最后题目所求整体有多少，那这个条件实际上告诉我们，就是在我们总的筐数的基础之上加上8，一定能够被10整除，这样明显发现，b选项和c选项就是错的，答案不是a选项就是d选项，既然已经确定答案不是a或者是d那么我们就可以用代入的方式来进行验证，我们明显地发现一选项比较简单，所以我们又下来验证a选项，a加192，满足第二个条件，加上八筐会变成200筐，每个部门分成实况说明我们有20个部门，好，那也就是说如果有192筐，我们平均发展20个部门，每个部门剩余的情况刚好与我们第一个条件是完全符合的，这就是代入验证整除特性。正确选项是A。

　　【例2】在某公司年终晚会上，所有员工分组表演节目。如果按7男5女搭配分组，则只剩下8名男员工;如果按9男5女搭配分组，只剩下40名女员工。该公司员工总数为?()

　　A.446B.488

　　C.508D.576

　　这道题我们会发现同样的他有一些关键词是，如果剩下……那这道题那是典型的余数问题，也是求出公司员工的总数。实际上我们剖析第一个条件，如果说一组按照七男五女来搭配分组，那实际上我们一组将会有12个人，也就是说每12个人一组之后会留下八个人，那也就是总数减去八之后还要能够被12整除，被12整除，实际上就是既要被三整除，也要被四整除，我们来观察一下四个选项，A选项肯定是错的，B选项是有可能的，而同样的原理，我们发现CD选项他都不能够被三整除，所以咱只能选择B选项。

　　相信通过这两道整除特性的题目的讲解，大家对于整出特性的了解应该有一个基本的认识，并且能够把它运用与解题当中去。