第一，《申论》考试现在考查能力大于技巧，主要存在部分考生对答题思路、做题步骤较为熟悉，但是做题的准确率不高，很多答案有那么一回事，但词不达意。

　　建议：在备考中，将自身所阅读的时政热点素材进行整理，按照备考的周期提前有个规划建议，对每周需要看什么加以量化。大多数情况下，考生往往较为盲目，知道自己要积累，但是没有方向。因此，对于政策、热点等内容，各位考生可制定学习计划，找到怎么看、怎么积累的方法，培养阅读的习惯。

　　第二，《申论》材料量大，书写内容多，备考中必然会出现较为疲乏、精力跟不上等问题。所以，会在学习中出现较为枯燥、较为功利化的现象，感觉提升较为缓慢。

　　建议：针对此类情形有两点：第一，在备考开始前做好规划工作，将可能出现的误区，以及在后面可能出现的问题，提前梳理。等到学习过程中出现此类问题，就知道需要注意什么。第二，由于备考较为枯燥，所以备考过程中，调整不同的内容，比如通俗的例子、段子和时政热点的例子结合，引导自身养成如何分析热点的习惯。

　　第三，大多数考生会存在遣词造句方面的困境，例如：答案能答到要点，但是较为啰嗦、用词不够简洁规范、文章写作过于小儿科。针对此类情形，需要认识到语言表达是一个周期性过程，在备考中要针对性培养。

　　建议：第一，培养做题习惯。部分考生疏于申论练习，做题往往是看材料、看答案这样的过程，并未实际写出来。此种情形下各位考生要明确：做题时按照“写——改——再写——再改”，循环往复，直到把这道题吃透为止。按照这样的练习，既可提升答案的规范性又能培养材料逻辑的理解能力。第二，写作的重点引导。文章写作中，部分考生有想法但无从下笔，对此可从基础做起。从写微评开始，从100字到100字逐渐扩展。另外，创新的基础来自于模仿，写作必然需要大量的范文作支撑，从结构到内容，看的越多便知道如何写作。因此，利用学习平台和新闻平台，每天晚上看一篇范文，简要分析下该文章，去看结构，然后模仿，有一定量之后基本上可以呈现出自己的思路。