1.在构建和谐社会的今天，实现"教育机会均等"已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前，孔子就提出了与"教育机会均等"相类似的朴素主张，他的"有教无类"的观点体现了( )。

　　A.教育起点机会均等

　　B.教育过程机会均等

　　C.教育条件机会均等

　　D.教育结果机会均等

　　2.学校实施德育的基本途径是( )。

　　A.教学活动

　　B.社会活动

　　C.课外、校外活动

　　D.共青团少先队活动

　　3.课堂中某些占优势地位的态度与情感的综合状态称之为( )。

　　A.课堂规范

　　B.课堂气氛

　　C.课堂管理

　　D.课堂纪律

　　4.奖励和惩罚是德育工作中( )的具体做法。

　　A.比较法

　　B.榜样法

　　C.评价法

　　D.自我教育法

　　5.赵老师故意不完成教育教学任务，从而给教育教学工作造成了损失。根据《中华人民共和国教师法》，赵老师的行为应由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门( )。

　　A.给予记过处分

　　B.给予警告

　　C.给予罚款及通报批评

　　D.给予行政处分或者解聘

　　答案及解析：

　　1.【答案】A。孔子的"有教无类"思想是说不管什么人都可以受到教育，不因为贫富、贵贱、智愚、善恶等原因把一些人排除在教育对象之外，体现了教育起点机会均等。

　　2.【答案】A。思想品德课和其他学科教学是德育的基本途径。

　　3.【答案】B。课堂气氛通常是指在课堂上占优势地位的态度和情感的综合状态。课堂气氛一般包括积极的课堂气氛、消极的课堂气氛和对抗的课堂气氛。

　　4.【答案】C。

　　5.【答案】D。《教师法》第三十七条规定，教师教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的; (二)体罚学生，经教育不改的;(三)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第(三)项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

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