一、单项选择题

　　1.赢得"上下五百年，纵横一万里，举无其匹"声誉的元代书法家是( )。

　　A.赵孟頫 B.鲜于枢 C.柳公权 D.黄庭坚

　　【答案】A。解析：在中国美术史乃至中国文化史上，赵孟頫是一位博学多才的杰出人物。在绘画方面，于山水、人物、竹石、鸟兽无所不能，取材广泛，技巧全面，为元代文人画开启先路，论者以为乃元画第一人。在当时便有"上下五百年，纵横一万里，举无其匹"、"书法称雄一世，画入神品"之誉，在书法史上放出了空前的复古集成的异彩。

　　2.下列四件青铜器物中，出土于陕西扶风的是( )。

　　A.四羊方尊 B.蟠虺纹铜尊盘 C.武王征商簋 D.毛公鼎

　　【答案】D。解析：A选项四羊方尊出土于湖南宁乡;B选项蟠虺纹铜尊盘出土于湖北随州曾侯墓;C选项武王征商簋出土于陕西临潼;D选项毛公鼎出土于陕西扶风。

　　3.唐代反映汉藏兄弟民族友好情谊的作品是( )。

　　A.《步辇图》 B.《捣练图》 C.《高士图》 D.《历代帝王图》

　　【答案】A。解析：《步辇图》，阎立本，所绘是禄东赞朝见唐太宗时的场景。《捣练图》张萱，描绘的是宫中妇女"捣练"的劳动情景。《高士图》卫贤，描绘了汉代隐士梁鸿和其妻孟光"相敬如宾，举案齐眉"的故事。《历代帝王图》阎立本，画的是两汉至隋代13位帝王形象。

　　4.美术教学的具体目的是指通过美术教学使学生的"双基"水平、美术心理素质和( )得到提高和发展。

　　A.美术鉴赏力 B.想象力 C.美术素养 D.实践能力

　　【答案】A。解析：中学美术教学目的包含双层次结构，即美术教学的一般目的与美术教学的具体目的。美术教学的一般目的包括：智育目的;德育目的;美育目的。美术教学的具体目的是指通过美术教学使学生的美术"双基"水平、美术心理素质、美术鉴赏力得到提高与发展。

　　5.16世纪末17世纪初，意大利产生了三个艺术流派，即( )。

　　A.学院派艺术、巴洛克艺术、现实主义艺术

　　B.表现主义艺术、洛可可艺术、学院派艺术

　　C.现实主义艺术、巴洛克艺术、浪漫主义艺术

　　D.洛可可艺术、浪漫主义艺术、表现主义艺术

　　【答案】A。解析：16世纪末17世纪初，意大利产生了三个艺术流派，即以卡拉奇三兄弟为代表的意大利学院派、以贝尼尼为代表的巴洛克艺术、以卡拉瓦乔为代表的现实主义。

　　6.( )是唐代最杰出的雕塑家，与吴道子齐名，被称为"塑圣"。

　　A.吴智敏 B.宋法智 C.韩伯通 D.杨惠之

　　【答案】D。解析：唐代雕塑大师杨惠之被称为"塑圣"，与"画圣"吴道子齐名。二人均师从张僧繇，故有人评论为"道子画，惠之塑，夺得僧繇神笔路"。塑造的技术和千手千眼观世音的形象创造据说都是由杨惠之开始的。