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无领导小组讨论由一组应试者组成一个临时工作小组，讨论给定的问题，并做出决策，由于这个小组是临时拼凑的，没有制定的负责人，目的就在于考察应试者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，表现出所需要选拔的特定素质。整个讨论一般会进行20-45分钟，平均每位考生大约有1-3次发言机会，每次1-3分钟左右。

为了能够观察参与者的真实水平，考试中会尽可能做到：让每个人都能有话说，但同时又要有一定的深度，这样才能鉴别出学生的思维能力和逻辑性，所以面试时，不要考虑太多正确答案是什么，而应尽快的阅读材料后，找出某种解答逻辑、框架，然后分别提出几点理由即可，不要太罗嗦、复杂，越清晰简单，同时又有一些道理即可。这在个人陈述中表现得尤其突出，又会影响到自己在自由讨论中的发言。

但在这种特定的场景中，会有很多的因素干扰考生达到目的，比如：

1、不自然的或者潜意识的小动作，眼神东张西望、闪闪烁烁，用手或笔指着其他同学;

2、为了标新立异而提出一些有政治倾向性或者太过心底话的内容说出来。同时怕别人对自己有看法，攻击自己，就一味的解释，靠不断的发言，重复啰嗦;

3、想在一些细节上突出自己的一些优秀特质，比如坚毅、认真、勤奋、细心、宽容等等，但过于纠缠于细节，忽视了整体意思的表达。

这些都会致使考生的发言在有限的时间内，逻辑混乱不堪或目标意识缺乏，无法形成最后的统一结论。为此，每个面试者在有限的几分钟发言时间，一定要把握好机会，做好时间控制以及内容的逻辑条理。

首先，快速判断题目的重点难点然后合理分配时间。假如在自由讨论中，你第一个说：“各位，我觉得这次的题目要解决的问题是XXX，难点是XXX，重点是XXXX，所以我觉得应该分配XXX分钟讨论A问题，XXX分钟讨论B问题。强而合理的时间管理能力，会让考官耳目一新，认同你语言的真理性和鲜明性。

其次，在发言时必须表意清楚、语言凝练，做到每次均为有效发言。每人的发言时间是有限的，如果一个人长时间垄断式的发言或多次重复性发言，都是忌讳!

再者，若没有准备妥当，在面试开始后，可以适当的调整状态，不急于表述自己的看法，仔细倾听别人的发言。从中捕捉某些对于自己有用的信息，通过取人之长来补己之短。待自己的应答思路及内容都成熟以后，再精心地予以阐述，最终达到基于他人而又高于他人的目的。

最后，注意一些词的使用：动不动来一句“我同意XX同学观点”、“我就说不同意你们的观点，我觉得我的观点才是对的”、“你好A同学，时间到了，我们直接跳到下一个话题”等等。火药味十足，非要把辩论的其他考生“弄死”不可，这样带有“火药味”的考生，实则是没有把握无领导小组讨论的实质。坚持自己观点不是不可以，重要的是自己的观点是否具有说服力以及是否能被其他组员所接受。

无论是什么题型的无领导小组讨论，多发言的应试者总是容易引起别人的注意，但发言要有水平，不能胡说一通。待自己的应答思路及内容都成熟以后，再精心地予以阐述，最终达到基于他人而又高于他人的目的。