有宝宝说，不会找等量关系。没关系，小编今天给你支一招，一定能帮你解决这些问题。其实等量关系的判断，题干当中往往会给你一些暗示，例如：当题干中出现“合计”、“比XXX多/少”、“是XXX的XXX倍”、“;”、”。“诸如此类，说明前后是有等量关系的。

　　如何明确等量关系呢?小编认为，表格法是个很有效的方式，尤其是题干中出现多主体，多时间关系时，列表时最直接的方法。不信，跟小编一起来看几道题：

　　【例1】某企业四月的营业额比三月的营业额多三分之一，五月的营业额比四月多三分之一，则三月的营业额比五月的营业额少：

　　A.1/6B.2/3C.7/9D.7/16

　　做数学得找到破题关键，观察题目我们不难发现，3月是破题的关键，知道3月能推出4月，4月可以推5月，所以可以将3月设成未知数。又出现了3个主体，可以通过列简易表格解决问题，即：

　　根据题意可知：

　　(9x-16x)/16x=7/16

　　故本题答案为D。

　　我们再来看一道题：

　　【例2】2016年某电子产品定价为n元/台，2017年由于技术升级成本降低，定价降低10%。每台产品利润提升10%，2017年全年销售这种产品的总利润较2016年增加了21%，2017年的销量比2016年：

　　A.提升了不到20%B.提升了20%或以上

　　C.降低了不到20%D.降低了20%或以上

　　从题干中我们能看到两个时间点2016、2017年，同时还能看到多个要素，貌似很复杂，别急，宝贝静下心来分析，题干给的是同一产品，给出了利润、总利润的变化，求数量。显然，是总利润的计算，总利润=单件商品的利润×销量

　　由此可知：

　　12100/110=110，即21017年的销量比2016年多了

　　(110-100)/100=10%

　　答案为A。

　　怎么样，是不是很神奇?所以，数学运算考试肯定能做，只要方法对了，都能迎刃而解，最后小编祝愿各位宝宝能顺利成“公“，我们鼎峰相见!

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