1.“善泳者溺，善骑者堕，各以其所好反自为祸”。这句话的哲学寓意是( )。
A.主要矛盾是关键
B.要透过现象认识事物的本质
C.矛盾的主要方面决定事物的性质
D.事物在一定的条件下是可以相互转化的
2.对正常发育的儿童来说，遗传素质对其身心发展起( )。
A.前提作用
B.决定作用
C.促进作用
D.导向作用
3.十八届六中全会中，习近平总书记提出全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党，其中( )是根本。
A.全面建成小康社会
B.全面深化改革
C.全面依法治国
D.全面从严治党
4.下列措施中能拉动内需的是( )。
A.提高准备金率
B.提高利率
C.降低汇率
D.降低再贴现率
5.下述公文行文规则，错误的是( )。
A.联合发文时，联合单位不作为抄送机关
B.同一系统上下级行文以逐级行文为主
C.情况特殊，逐级行文会延误时机造成重大损失，可越级行文
D.联合行文机关部门可同级也可上下级
答案及解析：
1.【答案】D 【解析】本题考查的是辩证法。D项正确，该句的意思是“往往最善于游泳的人被溺死，最善于骑马的人被摔死，越是最熟悉、最擅长的东西，越容易被忽视而出现祸事”。这句话体现的正是辩证法中“事物在一定条件下是可以相互转化的”这一思想。A、B、C项错误，不符合题意。故本题选D。
2.【答案】A 【解析】本题考察影响人身心发展的因素。遗传素质是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。如机体的结构、形态、感官和神经系统等的特点。遗传素质在人的发展中的作用：(1)遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能性。(2)遗传素质的差异对人的身心发展有一定的影响作用，但是遗传素质具有可塑性。(3)遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展水平及阶段，为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。个别差异性强调个体与个体一直各不相同，存在差异。故本题选择A。 除遗传外，影响因素还包括环境、学校教育和个体的主观能动性。环境是人的身心发展的外部的客观条件，环境使遗传提供的发展可能性变成现实;学校教育在人的发展中起主导作用;个体的主观能动性起到决定性作用。
3.【答案】D 【解析】本题考查的是新时代中国特色社会主义思想。D项正确，2016年10月十八届六中全会中，习近平总书记提出全面建成小康社会，全面深化改革，全面依法治国，全面从严治党。全面从严治党既是一个重要的战略举措，也是其他三个“全面”的根本保证，是发挥党的坚强领导核心作用、为实现战略目标提供组织保证的根本前提，是执政党加强自身建设的必然要求。A项错误，全面建成小康社会是发展的总目标。B项错误，全面深化改革是进一步推动我国社会前进的根本动力。C项错误，全面依法治国是国家治理体系和治理能力现代化的重要保障。故本题选D。
4.【答案】D 【解析】本题考查的是货币政策。D项正确，再贴现是指中央银行通过买进商业银行持有的已贴现但尚未到期的商业汇票，向商业银行提供融资支持的行为，降低再贴现率会增加市场的资金供给量，有利于拉动内需。A项错误，当中央银行提高法定存款准备金率时，商业银行可运用的资金减少，贷款能力下降，货币乘数变小，市场货币流通量便会相应减少，不利于拉动内需。B项错误，提高利率可使储蓄增加，现有货币购买力推迟，减少即期社会需求，同时也使银行贷款需求减少，不利于拉动内需。C项错误，汇率变动影响进出口，本币汇率下降，能起着促进出口，抑制进口的作用;本币汇率上升，能起着促进进口，抑制出口的作用。故本题选D。
5.【答案】D 【解析】本题考查的是公文的行文规则。D项错误，按照《党政机关公文处理工作条例》第十七条的规定：同级党政机关、党政机关与其他同级机关必要时可以联合行文。所以，只有同级机关可以联合行文，上下级机关不可联合行文，D项说法错误。A项正确，联合发文时，联合单位是发文机关，不作为抄送机关。B项正确，隶属关系指同一组织系统中的上下级机关间的领导与被领导的关系。具有隶属或业务指导关系的机关之间应基本采取逐级行文的方式。即上级机关向所属的下一级机关行文(下行文)或下级机关向直接所属的上一级机关行文(上行文)。逐级行文是为了维护和体现正常的领导和被领导关系。C项正确，按照《党政机关公文处理工作条例》第十四条的规定：行文关系根据隶属关系和职权范围确定。一般不得越级行文，特殊情况需要越级行文的，应当同时抄送被越过的机关。上行文一般不得越级行文，除非在极特殊情况下：(1)由于情况特殊紧急，如逐级上报下达会延误时机造成重大损失;(2)经多次请示直接上级机关而问题长期未予解决;(3)由上级机关交办并指定直接越级上报的具体事项;(4)出现需要直接询问、答复或联系不涉及被越过的机关职权范围的具体事项;(5)需要检举、控告直接上级机关等。故本题选D。
