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2025甘肃省考方程法对行测数量关系有“大作用”

华图教育 | 2024-04-18 09:50

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  数量关系在行测试卷当中,往往是大家较容易忽略或者说是放弃的。其中原因可能有二:一是自身数学基础薄弱,而数量关系题型复杂广泛,导致产生畏难心理而放弃;二是在相关网站和社交媒体上看到大家都在说数量关系难度较大,没有时间做,从而放弃。其实,我们如果对数量关系稍加研究的话会发现,其实数量关系当中还是有一部分题可以做对,或者是可以很快攻破的。我们会发现这些题会有一个共同的特点:用方程思路解题就会变得简单,所以现在我们就来梳理一些用方程法解决数量关系问题的常见思路。

  我们知道用方程法解题的基本思路可以分为四步:

  ①梳理题干条件,找到等量关系

  ②把未知量设为未知数

  ③根据等量关系列式

  ④求解

  下面我们就通过三道例题,感受一下方程法对于解题的帮助:

  【例题1】

  某直播平台对3种农产品进行3小时的直播带货。第1小时,B产品的带货额比A多50万元,C产品只有B产品的60%。第2小时与第1小时相比,A带货额翻倍,B增幅比A少20%,而C增加了两倍。最后1小时共带货3090万元,且A带货额比第1小时增长300%,B、C均比第2小时增长50%。请问第2小时直播带货额为多少?

  A.1580 B.1600 C.1860 D.2000

  【答案】C。华图解析:梳理题干我们会发现“最后1小时共带货3090万元”可作为等量关系列式,但A、B、C的销售额并没有直接给出,需设未知数。但这三小时的销售额之间又有关联,所以我们可以设第1小时B产品销售额为x万元,根据题意,A、B、C三种产品这3小时销售额如下表所示:

  最后1小时(即第3小时)共带货3090万元,则有4x-200+2.7x+2.7x=3090,解得x=350。第2小时直播带货额为2x-100+1.8x+1.8x=5.6x-100=1860万元。选择C项。

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