在做意图判断题时，文段重点是问题，我们要优选合适的对策，次选问题本身。但是在一道文段重点是问题的意图判断题中，选项有对策，答案还是选择了问题本身的表述时还是会有很多人觉得困惑。其实意图判断问题类并不是一定选对策，我们一直强调的都是优选合适的对策，如果没有合适的对策，那就退而求其次选择问题本身。那到底什么样的对策才算是合适的对策呢?接下来我们就一起看一看。理论介绍对策是为了解决问题的，所以对策到底合不合适，还是要看能否切实解决问题。那问题我们可以对其进行拆分，把问题分成话题和内容两个部分来更好的分析问题。问题的话题即谁的问题，谁有问题，问题的内容指向的是具体什么问题，大问题还是小问题，多个问题还是单个问题。明确了问题之后，那就要考虑对策的话题和内容能否跟问题匹配。首先谁的问题谁去解决问题，谁有问题解决谁的问题，对策的话题要跟问题保持一致。其次对策要能刚好解决问题，大的问题用宏观的对策，小的问题用微观的对策，多个问题用多个对策或找出问题的共性提概括性的对策，单个问题要全面的解决。例子说明问题是网络直播监管部门对“网红”监管存在的诸多问题。

　　那问题要分析清楚问题的话题和内容，首先话题是：网络直播监管部门，具体内容是对“网红”监管存在诸多问题。

　　对策1：网络直播监管部门应在“网红”出问题的时候打死他们。

　　对策的话题是网络直播监管部门，跟问题话题一致，但是对策的内容是在“网红”出问题的时候打死他们，对策本身违法违规，不切实可行，因此这就不是个合适的对策。

　　对策2：网友应在“网红”直播时应积极监督。

　　对策的话题是网友，跟问题的话题不一致，所以也不是个合适的对策。虽然这个对策的内容在“网红”直播时积极监督能解决问题，但是话题不一致也是不可以选的，简单来讲就是问题出在网络直播监管部门身上，跟网友没关系。

　　对策3：网络直播监管部门应加强对“网红”直播的监管。

　　对策的话题网络直播监管部门，跟问题话题一致，对策的内容是加强对“网红”直播的监管，刚好能解决问题，所以这是个合适的对策。例题演示【例】古籍修复是一项实践性很强的工作，如果无法接触到古籍，即使学习了相关知识也很难提高实践能力。古籍修复虽然可以看作一门技艺，但需要文学、目录学、乃至材料化学等理工科目的背景知识才能更好地工作，对文化水平要求较高。图书馆、博物馆等招聘单位对于古籍修复工作应聘者的学历要求通常较高，需要本科及以上学历，但是目前我国古籍修复专业的学历教育却以高职专科教育为主。这就使得文博机构的人才需求无法得到满足，而具有一些实际操作能力的人又无用武之地。

　　这段文字意在说明：

　　A.古籍修复人才应具备多方面的专业知识

　　B.招聘古籍修复人才时应轻学历，重能力

　　C.文博机构应为古籍修复人员提供实践机会

　　D.古籍修复人才的培养与现实需求严重脱节

　　【答案】D

　　【解析】第一步，分析文段。文段首句说明古籍修复实践性很强，然后通过转折引出古

　　籍修复也需要多种学科背景知识，说明了单位招聘时学历要求很高。最后，文段再次通过“但

　　是”进行转折，强调目前古籍修复专业教育存在人才需求无法得到满足，而具有实操能力的

　　人又无用武之地的问题，即“古籍修复行业人才培养与现实需求不匹配”的问题是重点。

　　第二步，对比选项。A 项“人才应具备多方面的专业知识”对策的话题是古籍修复人才，但文段中不是人才的问题，对策话题不一致，不能解决问题，不是合适的对策，排除。B 项招聘人才的主体是“单位”，但文段要求高学历人才是出于现实需求，不能降低，不是可行的对策，排除。C 项文段提到“具有一些实际操作能力的人又无用武之地”，“为古籍修复人员提供实践机会”并不能解决需求不匹配的问题，排除。D 项是问题本身的表述，没有合适的对策，退选问题本身。因此，选择 D 选项。

　　总的来讲，做意图判断问题类的题目的时候，一定要有意识的根据问题的话题和具体内容来辨析对策是否合适，有合适的对策才选对策，如果没有合适的对策，宁缺毋滥，次选问题本身项。

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