游戏是学前儿童的基本活动和权利，是学前儿童喜爱的、主动的活动，是学前儿童反映现实生活的活动。幼儿游戏具有以下特点：

　　(1)游戏是儿童自主自愿的活动;

　　(2)游戏是儿童感到快乐的活动;

　　(3)游戏是充满想象和创造的活动;

　　(4)游戏是虚构与现实统一的活动;

　　(5)游戏是具体的活动。