1.1956年，英国心理学家提出短时记忆容量为( )。

　　A.5-9

　　B.7-9

　　C.5-7

　　D.9-11

　　2.在教学过程中，教师利用现有教学条件，根据教学目标和内容，选择和运用具体的教学方式、方法的指导思想与教学行为，称之为( )。

　　A.教学策略

　　B.教学方法

　　C.教学目标

　　D.教学目的

　　3.下面情绪状态中，持续时间较长，表现较为稳定的情绪状态是( )。

　　A.心态

　　B.心境

　　C.激情

　　D.应激

　　4.以下关于德育过程的特点，说法错误的是( )。

　　A.是长期的，反复的过程

　　B.是培养知情意行的过程

　　C.是教育和自我教育的过程

　　D.是教学的最主要环节

　　5.标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是( )。

　　A.《论语》

　　B.《大教学论》

　　C.《教育学》

　　D.《学记》

　　1.【答案】A 【解析】心理学，记忆。短时记忆的容量是7±2个组块，即5到9。故答案选A。

　　2.【答案】A 【解析】此题考查的是教学策略概念，教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。教学方法，包括教师教的方法和学生学的方法，是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。由此可见，教学策略包含教学方法，教学方法是教学策略的构成要素。故答案选A。

　　3.【答案】B 【解析】心境是指人比较平静而持久的情绪状态。心境具有弥漫性，它不是关于某一事物的特定体验，而是以同样的态度体验对待一切事物。故答案选B。

　　4.【答案】D 【解析】本题考查德育过程，根据选项很容易选出D，D选项不属于德育而属于教育。故答案选D。

　　5.【答案】B 【解析】夸美纽斯的《大教学论》是近代最早的一部教育学著作，是近代独立形态教育学的开端，标志着教育学开始成为一门独立学科。故答案选B。