一、教学过程

　　(一)图片导入

　　师：同学们好!之前我们学习了平行关系，那么请大家看看这幅图片，谁能来描述一下这幅图片的内容呢?

　　生：略。

　　师：说得不错，这是天安门广场上竖立的国旗旗杆，我们可以看到旗杆和地面是垂直的。我们要怎样去判定直线和平面是垂直的呢?这也就是我们今天要学习的内容：垂直关系的判定。【板书课题】

　　(二)新知教授

　　师：这是老师提前准备好的直角三角板，也让同学们准备了直角三角形纸片，同学们也都提前预习了课程内容，接下来老师请一位同学为大家展示一下。

　　生：略。

　　原文标题：教师招聘面试《垂直关系的判定》试讲稿_教师招聘网

　　文章来源：教师招聘网(MD5：ea76774864847cdb6436ef0a9a536900)